یادداشت؛

معلم؛ دیده‌بان امید در سنگرهای خیابان و مجازی

دوازدهم اردیبهشت سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلم یادآور نقش کلیدی معلمان در تربیت نسل آینده است؛ همان‌هایی که این‌روزها در سنگر کلاس‌های مجازی، با فداکاری و دلسوزی، امید و علم را در دل دانش‌آموزان می‌کارند.

تاریخ انتشار: ۱۰:۰۳ - شنبه ۱۴۰۵/۰۲/۱۲
مدت زمان مطالعه: 3 دقیقه
معلم؛ دیده‌بان امید در سنگرهای خیابان و مجازی

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «ندای برخوار»؛ ستایش منصوری خبرنگار ندای برخوار در یادداشتی نوشت: دوازدهم اردیبهشت‌ماه همزمان با سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلم، فرصتی برای قدردانی از مقام شامخ آموزگاران و اساتیدی است که در خط مقدم تربیت دانش‌آموزان و دانشجویان، نقشی بی‌بدیل و اثرگذار ایفا می‌کنند.

سال‌های گذشته در همین حوالی بود که دیدار معلمان با رهبر شهید انقلاب صورت می‌گرفت، اما امسال این روز در شرایطی برگزار می‌شود که جامعه همچنان فقدان بزرگی از منظر دیدار و پیوند عاطفی با رهبر انقلاب را در ذهن خود نگه داشته است؛ فقدانی که به‌طور دائمی، خالی از امکان جبران باقی خواهد ماند. همین موضوع، یادآوری توصیه‌های راهبردی ایشان را در خصوص جایگاه معلم و اصلاح ساختار آموزشی، اهمیت دوچندان می‌دهد و چراغ راهی برای تمام آموزگاران است.

ایشان با تأکید بر اینکه معلمان تنها آموزش‌دهنده کتاب درسی نیستند، اعتقاد داشتند که «بلکه اخلاق، رفتار، نحوه حضور در کلاس و کیفیت تدریس و ویژگی‌های شخصیتی او همچون تواضع یا تکبر و نشاط یا سرخوردگی، برای دانش‌آموز شخصیت‌ساز و در او حتی بیش از پدر و مادر اثرگذار است.»

رهبر شهید انقلاب همچنین تاکید کرده بودند که اگر معلم با چنین درکی در کلاس درس حاضر شود، از گفتار و رفتار خود مراقبت ویژه‌ای خواهد داشت.

از سوی دیگر، رهبر شهید انقلاب بر ضرورت ایجاد تحول در ساختار نظام آموزش و پرورش نیز تأکید کرده و گفته بودند که «ساختار جدید آموزش و پرورش باید به‌گونه‌ای طراحی و متحول شود که نتیجه آن، تربیت نسلی عالِم، با ایمان، ایران‌دوست، اهل کار و تلاش و امیدوار به آینده باشد.» و مسیر آینده‌نگرانه‌ای برای تعلیم و تربیت کشور ترسیم کردند.

از حضور در کلاس درس تا آموزش مجازی

در سال‌های اخیر، معلمان با وجود چالش‌های متعدد مانند سال‌های کرونا، آلودگی هوا و اکنون نیز جنگ تحمیلی، در عرصه‌های مختلف همچنان نقش اصلی خود را در آموزش و تربیت ایفا کرده‌اند؛ از حضور در کلاس‌های حضوری تا فعالیت در فضای مجازی و آموزش‌های برخط.

افزون بر این، تاریخ گواه است که معلمان همواره در بطن تحولات عمیق اجتماعی و فرهنگی بوده‌اند. از انتقال دانش و بینش در دوران دشوار تا پرورش نسلی آگاه و مسئولیت‌پذیر که پرچم‌دار پیشرفت و استقلال کشور بوده‌اند؛ هر بنای تمدنی عظیمی، هر نوآوری علمی درخشانی و هر حرکت اجتماعی رو به جلویی، ریشه در تلاش‌های بی‌وقفه و دیدگاه‌های روشن معلمانی دارد که فراتر از چهارچوب کلاس درس، به رسالت الهی خود در انسان‌سازی اندیشیده‌اند؛ نام آنان نه فقط در کتب درسی، بلکه در تار و پود هویت ملی و پیشرفت همه‌جانبه‌ی این سرزمین جاودان شده است.

فداکاری آنان نه فقط در محتوای آموزشی، بلکه در میدان‌های تربیتی و روحیه‌بخش به دانش‌آموزان نیز دیده می‌شود؛ تلاش‌هایی که گاه تا ساعات پایانی شب برای رفع اشکال و گاه در موقعیت‌های حساس اجتماعی برای حفظ آرامش و هدایت نسل جوان ادامه پیدا می‌کند؛ همان معلمانی که این شب‌های خط مقدم خیابان و تدریس را به هم پیوند زده‌اند و در حاشیه تجمعات مردم در این شب‌ها، به رفع اشکالات درسی دانش‌آموزان خود می‌پردازند.

در این میان، پیام جدید رهبر مععظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت‌الله سید مجتبی حسینی خامنه‌ای، به مناسبت روز معلم نیز قابل‌توجه است.

ایشان در بخشی از پیام خود با بیان اینکه «مسئولیت خطیر آموزش دانش، افزایش مهارت، و بخش مهمی از رشد بینش و قالب‌ریزی هویت نسل آینده برعهده‌ی معلم است»، به تبیین اهمیت نقش معلم در جامعه پرداختند.

نقش حمایتی و هدایتگر معلم

در مواجهه با چالش‌های روزافزون، از بحران‌های اقتصادی گرفته تا پیچیدگی‌های دنیای دیجیتال و فشارهای روانی ناشی از مسائل اجتماعی، نقش حمایتی و هدایتگر معلم بیش از پیش نمایان می‌شود. این تنها دانش‌آموزان نیستند که از فداکاری معلمان بهره‌مند می‌شوند، بلکه جامعه نیز در سایه همدلی و بصیرت آنان، از گزند بسیاری از آسیب‌های اجتماعی در امان می‌ماند.

و اکنون نیازمند آن هستیم که بیش از پیش به دغدغه‌ها و نیازهای معلمان توجه کنیم؛ نه فقط با تقدیرهای کلامی، بلکه با فراهم آوردن زیرساخت‌های لازم، آموزش‌های مستمر و ارتقای جایگاه اجتماعی و اقتصادی آنان؛ چرا که سرمایه‌گذاری بر روی معلمان، سرمایه‌گذاری بر روی آینده‌ای روشن و تضمین‌شده برای کشور است.

از طرفی نگاهی به آینده، ضرورت تحول مستمر در رویکردهای آموزشی را ایجاب می‌کند. معلمان امروز نه تنها باید انتقال‌دهنده دانش باشند، بلکه باید تسهیل‌گر فرآیند یادگیری، مربی مهارت‌های زندگی و الگوی تفکر انتقادی و خلاقیت نیز باشند.

استفاده هوشمندانه از فناوری‌های نوین، تلفیق علم با اخلاق و پرورش نسلی پرسشگر و نوآور، از جمله اهدافی است که باید در ترسیم مسیر آینده تعلیم و تربیت مد نظر قرار گیرد؛ این مهم، نیازمند همکاری همه‌جانبه‌ی دولت، خانواده‌ها و خود معلمان برای ایجاد یک اکوسیستم یادگیری پویا و پاسخگو به نیازهای قرن بیست و یکم است.

در پایان، روز معلم در سال ۱۴۰۵ به‌عنوان فرصتی برای قدردانی از آموزگارانی مطرح می‌شود که با عشق، مسئولیت‌پذیری و ایثار، آینده‌سازان امروز و فردای کشور را تربیت می‌کنند و نامشان در مسیر پیشرفت ایران، ماندگار خواهد ماند.

انتهای پیام/


شناسه خبر: 64501

ستایش منصوری

اخبار مرتبط

دیدگاهتان را بنویسید

- دیدگاه شما، پس از تایید سردبیر در ندای برخوار منتشر خواهد‌ شد
- دیدگاه‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد‌ شد
- دیدگاه‌هایی که به غیر از زبان‌فارسی یا غیرمرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد‌ شد

دو × 5 =